時代瞬息萬變，國際化人才是未來教育的培養目標，我們的學生即將面臨世界舞臺的競爭，具備國際化素養與能力是他們站上這個舞臺的必備條件，對于中國學生來說，想要在國際舞臺上大放異彩，國際化中的“中國化”必不可少，這也是他們獨樹一幟、脫穎而出的閃光點。

深國預秉承“融匯中西、坐言起行”校訓，不但高度重視汲取美式教育精華，高度重視歐洲、日本及新加坡等國家、地區先進的教學模式和經驗；而且十分重視對中國的文化傳承，致力于把學生打造成既有中國文化的根基，又能博采中西之長的優秀世界公民。當他們走出國門，可以成為“中國文化的使者”，講好傳播中國文明的中國故事。

傅騰霄教授，是深國預創始人、院長。深圳大學師范學院原創院副院長。曾任北京大學博士論文答辯委員會委員、四川大學兼職教授、中國馬列文論研究會副會長、廣東珠江文化研究會副會長等。主要研究領域：中國古代文化研究、文藝美學、中外比較教育研究等。在海內外出版學術著作二十余本，發表論文200余篇。多次獲得省以上優秀社科獎。是深圳國際教育的先行者，在深圳、廣東和全國都享有一定影響。代表作之一《小說技巧》一書曾先后在北京中國青年出版社及臺灣紅葉出版公司出版，曾十次再版，為海內外多家圖書館收藏。與深圳大學前校長章必功教授合著的《移民文化新論》一書被收入“深圳文庫”，并獲深圳市社科著作二等獎。2020年出版新書《一蓑煙雨任平生——我從事國際教育廿五載》，也廣受好評。

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深國預有著天生的中國文化的基因，有這樣一位的院長，也就扎下了深國預的中國文化之根。從學院開辦的那一天起，就非常重視中國文化在國際教育中的價值。

由傅騰霄院長親自擔任主編編纂了一套七冊百萬言的《中華國學精粹》，為全國國際學校所僅見。中國文化教材跨度較大，從先秦、元明清到近現代，不但包括文、史、哲、經諸類，還涉及中國的書法與繪畫。

對于中文學習，我們始終把國學教育納入在教學計劃中。中文組根據不同年級學生的學習特點，將中國古代詩歌、文言文等穿插到語文學習中，使學生感受到了國學文化之美。

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在教學實踐中，我們具體的操作有如下幾點：

1. 將《中國國學精粹》的經典文章納入教學體系。

2. 選擇經典國學篇目作為學生必須誦讀的內容，豐富學生的文學素養。

3. 學生國學文化之硬筆書法練習展示活動，讓學生將所學的內容用好看的問題表現出來，做到知行合一。

4. 在每年的“中華文化節”主題活動中，國學文化元素也有突出體現。廣大師生積極參與，使學習國學文化成為校園的一種風尚。